Kompetencje przyszłości : jak rozwijać zdolności dziecka?

Book

In basket

rate

Kompetencje przyszłości : jak rozwijać zdolności dziecka? / [autorka tekstów:] Monika Biaduń ; [autorstwo zadań i kart pracy: Agnieszka Biela, Natalia i Krzysztof Minge, Monika Sobkowiak, Magdalena Trepczyńska, Anna Zych ; opracowanie graficzne: Monika Domaradzka, Marcin Satro]. - Wydanie I. - Warszawa : Edgard, 2021. - 103, [1] strona : fotografie, ilustracje ; 21 cm.

(Kapitan Nauka)

Author

Biaduń Monika Autor Biela Agnieszka Autor Minge Natalia Autor Minge Krzysztof Autor Sobkowiak Monika Autor Trepczyńska Magdalena Autor Zych Anna (pedagog) Autor Domaradzka Monika Ilustracje Satro Marcin Ilustracje

Form of Work

Książki Poradniki i przewodniki

Audience Group

Rodzice

Subject

Gry edukacyjne Kompetencje kluczowe Rozwój psychofizyczny dziecka Uczenie się Zdolności

Genre/Form

Poradnik

Domain

Edukacja i pedagogika Psychologia

ISBN

978-83-66610-62-0

Kompetencje przyszłości. Jak rozwijać zdolności dziecka? to praktyczny poradnik dla rodziców, którzy chcą wiedzieć, jak w praktyce realizować naukę przez zabawę oraz jakie umiejętności i wiedza będą potrzebne w przyszłości ich dzieciom. W książce zamieszczono wskazówki dotyczące rozwoju kluczowych kompetencji: matematycznych, językowych, społeczno-emocjonalnych, poznawczych, a także tych związanych z uczeniem się i korzystaniem z nowych technologii. Rodzice znajdą podpowiedzi, jak rozwijać podstawowe umiejętności, takie jak czytanie, pisanie czy liczenie, a także zdolności cenione w przyszłości, m.in. pomysłowość, myślenie analityczne, rozwiązywanie problemów, szybkie adaptowanie się do zmian oraz współpraca z innymi. Miłośnicy gier będą mogli skorzystać z inspiracji, które gry sprawdzą się jako edurozrywka, dostarczająca mnóstwo pozytywnych emocji, dobrą zabawę, a także sporą dawkę wiedzy.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Główna

There are copies available to loan: sygn. 374 (1 egz.)

Notes:

General note

Na okładce: Stymulujące gry i zabawy w domu.

Bibliography, etc. note

Bibliografia na stronach 102-103.